六月的山东力明科技职业学院泰安校区草木葱茏，教学楼林立，深深浅浅的绿意交织成夏日的勃勃生机。漫步在这所获评国家级旅游景区的高校，如同走入了画中。在这样静谧的氛围中，似乎很难仅凭想象去感知几十年来学校发展的风风雨雨。从1985年山东中西医结合大学创办到发展为如今的山东力明科技职业学院，学校建设了两个校区、开设了70个专业、累计培养了30多万名毕业生……这所新中国成立之后第一所、也是唯一一所以中西医结合和中医药为办学特色的民办医科大学，近40年的发展历程可谓一部鲜活生动的新时代“创业史”。

山东力明教育发展集团董事长、山东力明科技职业学院的创始人之一、校长王力一已经年近70岁。他精神矍铄，条理清晰，将学校几十年发展的故事向我们娓娓道来。

父亲王显明：新中国第一代中西医结合著名专家

王力一校长介绍，经过40年的发展，山东力明教育发展集团已成为全国较有影响的大型民营企业集团，主要包括力明教育、力明医养、力明产业、力明文旅、力明研学五大集团板块，总资产超百亿元，无负债。其中，教育是集团的核心板块，拥有高等教育山东力明科技职业学院（山东中西医结合大学）、中职教育（山东力明技工学校、泰安力明职业中专、泰山力明技工学校）、基础教育（泰山国际学校）等。其中，山东力明科技职业学院发展至今，主要有两大办学特色，一是中西医结合教育，二是致力于乡村医疗扶贫。

学校建校近40年，但中西医结合教育的发展历史可追溯到70年前。

山东力明科技职业学院创始人之一、王力一的父亲王显明是我国最早一批中西医结合专家，也是全国中西医结合特色教育创始人。祖籍山东牟平的他，因家人早年闯关东来到黑龙江省巴彦县，便在那里出生、长大；又因为所住的乡村缺医少药导致父亲因病去世，便暗下决心，将来一定要学医。1945年，王显明从哈尔滨医科大学毕业，被分配到山东中医药大学第二附属医院的前身—济南铁路中心医院工作。少年时期许下的心愿最终实现。

1956—1959年间，王显明代表山东入选卫生部响应毛泽东主席“中国走中西医结合道路”的号召、在上海举办的全国三年制脱产西医学习中医“中西医结合研修班”，每个省份只有2—3人得以被选派参加。在研修班的学习为王显明后来从事中西医结合研究打下了坚实的基础。从研修班毕业回到济南铁路中心医院，医院成立了一个中西医结合科研病房，王显明教授在此一边利用中西医结合技术探索临床医疗经验，一边结合自己的心得体会编写教材。

儿子王力一：从乐团“多面手”到投身医学事业

王力一从小看着父亲行医、治病救人，被很多人以为会在家庭氛围的熏陶下子承父业，事实上，他却走向了和父亲截然不同的道路。

回忆起童年时光，王力一对自己的调皮、聪明印象深刻，他从小就给自己树立了要当一名解放军保家卫国的目标。为实现这个理想，他从11岁开始就没日没夜、无冬历夏地练小提琴。“一旦有了目标，我就不达目标不罢休，那四年里，我瞒着家人苦练小提琴，哪怕冬日手冻得肿胀如大馒头也不曾停歇。”王力一说。

功夫不负有心人，1970年，王力一从两三万人中脱颖而出，他以最优异的成绩被原济南军区前卫文工团特招入伍，成为一名光荣的军人。到了部队，王力一在乐队指挥张式业的影响下学习了作曲、指挥，一学就是五年。同时，他在弦乐的基础上又学习了弹拨乐、管乐、键盘乐、打击乐，成为全乐团唯一一个“多面手”。

1979年2月，对越自卫反击战打响后，当解放军总政治部面向全军组建仅有50位优秀演员组成的“中国人民解放军前线慰问团”时，年仅24岁的王力一凭“多面手”的优势光荣地成为慰问团乐队最年轻的成员，赴广西前线参战120天。又因为这番赴前线参战的经验和在战场上的突出表现，王力一又于1985年再次代表济南军区政治部再赴前线参加老山轮战365天，成为迄今为止全国少有的拥有两次参战经历且时间长达480余天的退役军人。

在部队文工团的经历锻炼了王力一不怕困难、能吃苦的意志品质，他头脑活跃，善于创新，乐于向他人学习。退役后，王力一主动放弃组织安排的舒适工作，积极投身于民办教育事业，助力父亲的医学教育事业中。

父子二人创办山东中西医结合大学

1965年6月，毛泽东主席发表了“六·二六”指示，指出“要将医疗卫生工作的重点放到农村去”，首次提出了“赤脚医生”这个概念。“我父亲那个时候很激动，他就给政府打报告，建议为济南市农村地区的赤脚医生开展中西医结合全科医疗技术的免费培训，获得济南市政府的批准。这在全国属于首创。”王力一说。

从济南到山东，再到全国各地，王显明免费培训的人数越来越多。这些乡村医生来了，住在哪里？在哪里上课？这成了亟须解决的问题。当时王力一帮助父亲寻找场地，不断投入资金来解决这些问题。自20世纪60年代起至20世纪末，父子两代人培养的中西医结合类学生和免费培训的乡医累计超20万人，为改善农村缺医少药的困难落后局面，为祖国中西医结合医教研事业的发展作出了突出贡献。

在育人的同时，父子二人还兼顾着著书立说，1984年，在卢嘉锡和陈可冀等领导和专家的指导下，凝聚着王显明20多年心血，由其编著的98.7万字中西医结合专著《中医内科辨证学》，由人民卫生出版社出版发行，在海内外引起巨大反响，成为当时全国指导中西医结合临床和教科研的第一部扛鼎之作，填补了我国在此领域的一项空白。出版社还授权台湾知音杂志社和日本雄浑株式会社出版，面向海外发行。此后，王显明和王力一父子二人未用国家一分钱，又邀请来自全国各地的400余位专家，共同编写了103部4800余万字高等院校中西医结合系列教材，也成为出版中西医结合系列教材最多的院校。

1985年，在当时全国人大和全国政协等有关领导和专家的提议下，在原国家教委全面论证后，一所民办医科高校——济南市中西医结合学院获批试点成立，原山东省教委获得授权向王显明颁发了办学执照，这是新中国第一张，也是唯一以中西医结合为办学特色并命名校名的民办医科院校办学执照。1992年，学校在校生突破15000人，被原国家教委授权有关部门将更名为“山东中西医结合大学”，这所学校成为迄今为止全国唯一曾以“中西医结合大学”命名校名的院校。

更名的遗憾：为保留医学专业放弃升本机会

学校在近40年的发展历程中，除了取得的辉煌成就，不免也会有一些遗憾。

2001年，根据当时国家关于普通民办院校的校名中不允许有“医”和“大学”字样的规定，无奈之下，山东中西医结合大学变更校名，从王显明、王力一父子二人的名字中各取一字，更名为“山东力明科技职业学院”。

2005年，教育部面向全国遴选第一批民办升本院校时，力明学院成为山东省唯一推荐学校，经层层评审最终顺利过关，但在最后时刻，专家组与父子二人谈话，根据国家对医学和师范专业升本严控的规定，要求父子二人放弃以中西医结合、中医等专业申报本科，最终，他们含泪放弃了这次升本机会。

当被问及是否考虑过按照要求升本，放弃中西医结合、中医等专业时，王力一回答道，“当时自己也十分纠结，一直在纠结。一旦升本，医学专业就都停了，这是一所以医学专业为主的学校，父亲还是想大力发展医学，所以最终决定放弃这次升本机会。直到今天，我认为自己只是一个教育工作者，但是我父亲在我心里，就是一个教育家。我尊敬他，崇拜他，他永远是我学习的榜样。”

民办高校的骄傲：开设医学专业最多的民办高校

鉴于当时民办高校没有被批准可以报考医师资格的专业，在山东中西医结合大学成立后，原国家教委、卫生部和中医药管理局三部门为学校特批了“农村中医医疗（中西医结合方向）”专业，成为迄今为止全国唯一面向农村、可准考医师资格的专业。这充分证明了国家对父子二人开展农村医疗扶贫、首创中西医结合特色教育的高度认可。

采访中，山东力明科技职业学院党委常务副书记、代院长刘晓臣教授介绍，在40年的办学历史当中，学校实现了跨越式发展，成为全国规模最大的民办医学类院校之一。目前学校拥有各类学生3万余名，1000多名教职工，下设中医药学院、口腔医学院、康复学院、护理学院、文旅学院、人工智能学院、智能会计学院等12个二级学院，开设了70个国家计划内统招专业。其中，2005年，经教育部、卫生部、国家中医药管理局批准，学校开设了中西医结合、临床医学、口腔医学、中医学、针灸推拿等准考医师资格考试的医学专业。

“学校与全国同类学校相比，开设医学专业最多最全。除此之外，学校还开设了早期教育专业，这也是师范类的国控专业，非常难得。”刘晓臣说。

由于国家未再统一设置“中西医结合”专业，为支持力明学院持续开展中西医结合教育，2009年，教育主管部门特批力明学院举办临床医学和中医学双专业教育和毕业资格，此举又一次创造了该专业的全国唯一。

多年来，学校先后荣获国家级教育科研成果奖、教育部教指委重点培育项目、省级教学成果奖、省职业院校高水平专业建设群、省级品牌专业建设群、省级精品资源共享课、省级特色专业、省职业院校黄大年式教学团队、省级中药生物技术研发基地等多项荣誉，承担了100余项有关中西医结合方面的省级以上科研课题，在各类职业技能大赛中获好成绩。

与时俱进：人工智能赋能中西医结合教育

2014年，学校在校生超过了34000人，为满足学校发展的需要，在山东省人民政府的政策支持下，学校在泰山脚下规划征地3000余亩，建设了“泰安新校区”。历时14个月，58栋大楼拔地而起，一期42万平方米的工程全部竣工并投入使用。由于设计新、建设美、内涵深、知名度高，学校获评国家级旅游景区称号，这在全国民办高校中尚属唯一。“现在进学校参观还得买门票呢！”王力一笑着说道。

除了优美的环境，学校的各类实验实训中心也十分“吸睛”。走进中医药学院实验实训中心，可以看到中医四诊实训室、中医脉诊实训室、中药炮制实训室、中药制剂实训室、中医针灸推拿实训室等40多个实训室，在这里可以实现实验教学、实训教学和技能培训。

在舌诊实训室，学生除了观察舌头模型进行舌诊训练，还有中医舌诊图像分析系统辅助训练，坐在一部台式终端机前，面对屏幕摄像头拍摄几张面部和舌头的照片，仪器就能给出判断结果；虚拟仿真穿刺实验室配有先进的临床穿刺仿真训练平台，将虚拟现实技术、位姿捕捉技术和模型仿真技术相结合，用于临床教学和培训考核；在模拟重症监护室，学生可进行气管插管、导尿、吸痰等临床常用重症护理技术练习；在数字化临床解剖实验室，通过应用“数字人解剖系统”，手指触动大屏，人体各部位的肌肉、骨骼、神经、脏器等就清楚地展示了出来……

中医药学院教师张子浩表示，“AI技术为中医教育带来了前所未有的便利，通过虚拟现实、增强现实等技术，学生可以更直观地学习中医理论和操作技巧。”

据了解，该中心目前配备了脉象训练和考试系统、中医舌诊数字化辅助诊断系统、智能型针刺手法测定仪、智能型推拿手法测定仪等设备1000多台，可满足学生中医学、中药学、针灸推拿学、康复治疗技术、中医康复治疗技术及临床医学、高等护理学专业的20余门相关学科的技能实训教学和技能培训考核需要。

新时代使命：产教融合推动创新人才培养

深化产教融合是贯彻落实党的二十大精神，推进教育、科技、人才一体化发展的重要实践，是实现科技自立自强的必然选择。近年来，学校先后与齐鲁医院、山东省立医院、山东第一医科大学附属医院、山东省中医院、山东省千佛山医院、解放军960医院、泰安市中心医院、泰安中医院、泰安市妇幼保健院等单位建立了学生实习实训合作关系，与科大讯飞、华为科技、华住集团、金宝贝集团及省内的山东广电旗下的海看股份、鲁商集团、浪潮集团等单位建立了良好的校企合作关系，打造校企协同育人模式，取得了很好的效果。

山东力明科技职业学院智能会计学院院长、国家二级教授、博士生导师张玉明是山东大学管理学院的教授，带领一个由北京大学会计学博士、复旦大学经济学博士后、中国海洋大学博士、北京师范大学博士组成的科研团队，承担了智能会计方面的国家重大课题，编写了5本智能会计教材，在软件开发、教材出版、人才培养、实训操作方面积累了很多资源。2023年，他与他的团队与山东力明科技职业学院，将这些科研成果在此进行产业化。“我们创建了全国第一个独立运行的智能会计学院，学院的专业有智能会计、智能电商创业等，充分利用以往积累的资源与职业院校开展产学研合作，培养高级职业人才。目前来看，发展的态势非常好。下一步，我们希望在学科前沿方面进一步深入合作，打造全国智能会计学专项一个全国性的标杆。”张玉明介绍说。

泰安市妇幼保健院护理部主任、主任护师、硕士生导师、山东省十大杰出护理部主任杨爱军介绍，“泰安市妇幼保健院自2018年与山东力明科技职业学院开展合作，双方共同制定护理人才培养方案，实施现代学徒制培养，医院每年接收实习生100人左右，每年评选优秀实习生，并给他们提供就业机会，医院现有3名护士长为山东力明科技职业学院毕业生。”下一步，医院除了接收实习生以外，还将加强与学院在专科护士培养、科研教学等方面的深入合作，共同培养优秀的护理人才。

据了解，学校由于专业设置好，教学模式先进，毕业生就业率每年均在95%以上，部分专业可达到100%。

王力一回忆起父亲生前常说的一句话，“干活”一词前为什么要加一个“干”字？干活干活，“干”才能“活”，所以我一想到这句话，就提醒自己，我必须干下去，直到哪天我干不动了。

展望未来，王力一还有一个心愿。他说：“直到今天，学校发展很顺利，我们最大的心愿是恢复我们曾使用了16年的山东中西医结合大学校名，能举办普通本科教育，专门为农村培养医疗人才。另外，我们也想运用新质生产力赋能增效，推动能级提升，把中医药行业做出崭新的一面，助力健康中国和乡村振兴战略的深入实施，为国家做出更大的贡献”。

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